All Posts

כהורים אנחנו רוצים לשמור על הילדה שלנו מכל משמר: שלא יאונה לה כל רע, שתאכל טוב ותהיה בריאה, שתשחק ותהיה מאושרת. אנחנו מחזקים ומעצימים אותה במילים טובות. אנחנו מעניקים לה אהבה . המציאות טופחת על הפנים, הילדה יוצאת לעולם והיא מגלה שאינה כל יכולה, לפעמים היא לא מצליחה. זה עלול לכאוב מאוד. אי ההצלחה היא חלק בלתי נפרד מהחיים, מדוע זה כואב כל כך? אחת מהסיבות לחוסר הרצון להמשיך, לתקן או להתחיל מחדש היא העיניים הנוספות. בנוסף ל הרגשה האישית של טעות, הפסד וכישלון , זוגות עיניים נוספות

אתם מכירים את הרגע הזה – הכל רגוע, הילדה משחקת, אתם נהנים יחד. פתאום, בלי כל אזהרה – התפרצות של כעס בכי צעקות ודרמה. ההתפרצות נראית חסרת סיבה, אבל כמעט תמיד מסתתרת מאחוריה מצוקה אמיתית – פיזית או רגשית. משפחות רבות פונות אלי כשהן מרגישות מבולבלות מול התפרצויות כעס חוזרות, ושואלות כיצד לעזור לילדה לווסת את עצמה ולהירגע. בפוסט הזה אדבר על סיבות אפשריות להתפרצויות בגילאים שבהם "מצופה" שהילדה תדע לשלוט בעצמה, ובפועל היא מתקשה. עייפות ורעב – צרכים שמפעילים סערה לפעמים זה קורה דווק

כהורים יש לנו ערכים שאותם אנו רוצים לנטוע בילדינו וביניהם - מסורת, מנהגים, ידע, אמונה ועוד, אנחנו שואפים ומאחלים להם רק טוב. המטופלים מועצמים מפני שהם עושים משהו שהם תיכננו וביצעו, משהו שתיכננו בדמיונם והביאו אותו לידי מפגש עם המציאות.

בחינוך המיוחד קיימת מעטפת רכה ומחבקת, זהו רק אפיון אחד המשותף גם לטיפול הרגשי

טיפול במשחק ככלי טיפולי לעיבוד רגשות, חוויות וזיכרונות

פסיכותרפיה פסיכואנליטית היא טיפול רגשי המבוסס על שיחה הקשבה והבנה מעמיקה של עולמו הפנימי של המטופל

סקירה קצרה על הטיפול באמנות